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1

Wörterketten

Alter: ab 8 Jahre

Ein Spieler beginnt mit einem Wort, welches sich aus zwei Teilen zusammensetzt, z.B. "Birnenbaum". Der nächste Spieler muss nun den zweiten Teil des Wortes, also "Baum", davor setzen, und wieder ein zweiteiliges Wort bilden. Weitergeführt könnte dieses Wort zum Beispiel "Baumstamm" werden. So geht es nun reihum.

2

Koffer packen - Alles mitnehmen

Alter: 3-10 Jahre

Ein Spieler beginnt und sagt: "Ich packe meinen Koffer und nehme eine Zahnbürste mit". Der nächste Spieler macht weiter und sagt zum Beispiel: "Ich packe meinen Koffer und nehme eine Zahnbürste und ein Handtuch mit". So wird von Spieler zu Spieler die Rehe der Gegenstände immer länger. Alle müssten sich gut konzentrieren, damit sie keinen Gegenstand vergessen. Wer etwas auslässt, scheidet aus. 

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3

Ich sehe was, das du nicht siehst

Alter: ab 4 Jahren

Der jüngste Spieler beginnt: Er schaut sich im Raum oder Freien um und sagt dann: "Ich sehe was, das du nicht siehst, und das ist blau!". Die anderen Spieler schauen, um den Gegenstand zu suchen, der gemeint sein könnte. Wer richtig geraten hat, darf nun selbst etwas aussuchen und einen Gegenstand vorgeben.

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4

Topfschlagen

Alter: 3-12 Jahre

Topfschlagen ist ein geeignetes Partyspiel für draußen. Einem Kind werden dabei die Augen verbunden und ein Kochlöffel in die Hand gedrückt. Sobald das Kind nichts mehr sehen kann, beginnt der Spaß. Ein Kochtopf wird umgedreht und an einem beliebigen Ort auf der Wiese positioniert. Ziel des Spiels ist es, dass das Kind mit verbundenen Augen den Topf krabbelnd findet und auf diesen mit dem Kochlöffel draufschlägt. Die anderen Kinder, die ihre Augen nicht verbunden haben, helfen dem Kind mit Hinweisen wie „Warm“ für nahe, „Heiß“ für ganz nah und „Kalt“ für weit entfernt.

5

Fangen mit Erlösen

Alter: ab 4 Jahre

Ein Erwachsener oder ein Kind fängt die anderen Mitspieler. Wer abgeschlagen wird, setzt sich auf den Boden. Ein anderes Kind kann ihn erlösen, indem es ihn berührt und "frei" ruft. Spannend wir das Spiel, wenn schon einige Kinder am Boden sitzen und nur noch wenige sie erlösen können. Vielleicht schafft es der Fänger, alle Kinder zu treffen, sodass zum Schluss alle Kinder am Boden sitzen. 

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6

Wasserspiel - Was ist denn das?

Alter: Kinder, die schwimmen können

Jedes Kind denkt sich ein Tier aus, das alle anderen kennen. Nacheinander darf jeder sein Tier im Wasser nachmachen. Die anderen Kinder erraten das Tier.

Beispiele:

  • Schlängeln wie eine Schlange
  • Hüpfen wie ein Frosch
  • Paddeln wie eine Ente
  • Watscheln wie ein Pinguin
  • Wie ein Elefant mit dem Rüssel spritzen
  • Galoppieren wie ein Pferd
  • Ein Storch stolziert mit seinen langen Beinen am Wasserrand entlang
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7

Tiere erraten

Alter: 4-14 Jahre

Jedes Kind denkt sich ein Tier, das auf einem Bauernhof lebt, aus und schreibt es auf ein Post-It. Die anderen Kinder dürfen dabei nicht erkennen, um welches Tier es sich handelt. Anschließend klebt jedes Kind einem anderen Kind das jeweilige Post-It auf die Stirn. Im Anschluss sollen alle ein Post-it eines anderen Mitspielers auf der Stirn haben. Jetzt kann das Spiel beginnen: Das erste Kind darf nun eine Frage über die Eigenschaften des Tieres stellen, das sich auf seiner Stirn befindet. Ein Beispiel wäre: “Hat mein Tier zwei Beine?“. Wichtig dabei ist, dass nur Fragen gestellt werden, die mit „Ja“ oder „Nein“ beantwortet werden können. Wird eine Frage mit „Ja“ beantwortet darf das Kind noch eine Frage stellen. Wird die Frage jedoch mit „Nein“ beantwortet, ist das nächste Kind an der Reihe. Ziel ist es, mithilfe der Antworten der Mitspieler sein Tier zu erraten. Viel Spaß!

8

Ochs am Berg

Alter: 3-14 Jahre

Ideal zum draußen Spielen. Der Spielleiter steht mit geschlossenen Augen und dem Rücken zu den anderen Spielern auf einer Wiese. Die Mitspieler starten anfangs mit einem Abstand von ca. 15 Metern zum Spielleiter. Sobald dieser „Ochs am Berg“ ruft, dürfen sich die anderen Kinder in Bewegung setzen und auf ihn zulaufen. Sofort nachdem der Spielleiter „Ochs am Berg“ fertig gerufen hat und sich umdreht, müssen die anderen Spieler wie versteinert stehen bleiben. Bewegt sich ein Kind oder hat ein Kind das Laufen zu spät eingestellt, muss dieses wieder zum Anfang – wo zuvor das Spiel begonnen hat – zurückgehen und von dort aus die nächste Runde starten. Die anderen dürfen auf ihrem Platz bleiben und an jener Stelle weiterspielen. Das Spiel wiederholt sich so lange, bis das erste Kind es schafft, den Spielleiter am Rücken zu berühren – dieses Kind gewinnt.

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